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某病娇少女的治疗计划

1.说不完的话题

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冬天的雨就像是冰渣,雨水又冰又硬,拍打在雨伞上发出噼里啪啦的声响,校园道路上的积攒的雨水,也凝结成了薄冰,路面湿滑,但不至于到了可以使人摔倒的地步。

浮着薄冰的积水潭-踏就碎, 小学生可能会乐于这样踩踏浮冰玩,到了高中生这个半成人的阶殳, 谁都不会冒着弄脏鞋子的风险去做这种幼稚的事。

窗外楼下,提早放学的学生们,正小心地绕过积水区,往校门口走去。

而我们班,- -如既往的拖了堂。

已经习惯了,现在如果有一-次能准时下课,我都会觉得很奇怪。老师像是特意把最重要的任务留在下课铃打响的前几秒说,然后神不知鬼不觉地让学生忽略下课铃,继续听她讲下去。

外面放学有一段时间了,因为是周末,大家基本上都放弃了社团活动早早回家,人群由密集变得零散起来。

我们在下雨天也想早早回家,但是我们还有计划好的社团活动-

去社团部室交期末征文。我和蒋沐清约好在教学楼大厅汇合-起去,这次不知道又是谁等谁呢。

A班和B班经常比这看谁能拖堂,好像谁放学早了,就是一种耻辱-一般。

就像国际上的军备竞赛,花费人力物力搞那么多杀人的武器,虽然基本用不上,但又害怕要用的时候没有。

我们在拖堂的时候的知识提升,虽然对于整堂课庞大的知识量来说,是九牛-毛,但是万一用上了呢,到时候不会岂不是很可惜。

军备竞赛越造武器越贵越好,拖堂越拖越久,老师越不知疲倦。

无论天气如何,教室里的学习氛围依旧-如既往。学生紧紧地盯着黑板,无论刮风下雨都不会使他们偏离视线。

刚才看了一下窗外,真是罪过。

唯一不同的是因为天色阴暗,提早打开了8光灯,老师不知疲倦地在黑板上写满了粉笔字,写满的时候问一句。

“这边的板书我擦了,都记下来没有?”

“记下来了!’

大家一-致喊道。

老师一挥手,让前排的同学拿干抹布把-

这个班级没有人会没记下来吧,如果跟不上老师步伐,为了大多数学生的利益,老师也不会停下来等任何人,一旦因为这个成绩变差,就会 被调整到低一层级的班级。

高中不是义务教育,总是以这样残酷的方式区分着优劣。

终于,楼下的过道里似乎传来了A班散场的喧闹声,我们的课任老师,也如释重负地喊了一句

“好了,下课。同学们再见!’

老师放下粉笔,拿起自己的教案。

“全体起立。

班长- -声标准地命令。

“老师再见~”

肢体撞击桌椅的嘈杂声音之后,是每节课下课都会听到的悠长合声。

我和小凡同桌快速地收拾好了东西,正准备下楼去和蒋沐清汇合,班里几个陌生的男生走了过

想和我们搭话。

要说陌生,也不算陌生,毕竟是同班的同学,名字什么的,也从座位表里了解了。

原A班的孤狼团体。

在这个新组成的班级里,他们从来没有融入过集体,以- -副看不起人的姿势对待着周围的其他司学,并不断央求老师把他们重新调回A班。

老师每次都是以学校暂时没有调整计划来敷衍他们,这让他们很焦躁。在课堂和考卷上更加拼命的表现,换来的依旧是-场空。

他们像是饿极了的狼,感觉就像随时要咬人似得。

也许是个人的主观评价吧。毕竟上次的考试出现小纸条的状况,搞得我很不愉快。而可能在我位置下面掉下纸条的,也就是目前的几位班级前列人员。

很不幸,我和小凡同桌,今天似乎成为了这几只饿狼的目标。

无论是谁,别人主动过来搭话,不回应总是不好的。虽然对他们的话题一点都不赶兴趣, 但我依旧保持着很感兴趣的样子,听着他们把话说完。

大多就是聊课.上的问题,最近学习.上遇到的困难,都是些无关痛痒的心得体会,并没有增进学习成绩的知识。

也就是普通的诉苦。

SB.

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我表示同情,即便根本

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