下午第一节课课间，我拿着那本《高一数学必修一》去了二楼。
二班在走廊尽头，门虚掩着。我站在门口往里看了一眼，没找到周叙。倒是靠门第一排的男生抬头问我：“找谁？”
“周叙。”
“他刚出去。”男生往走廊那头努了努嘴，“往厕所方向跑了。”
我顺着走廊走过去，在楼梯口碰见他。他手里攥着一瓶水，看见我，脚步顿了一下，然后笑了：“林莉？”
“你的书。”我把那本必修一递过去，“上午拿错了，你把我那本抱走了。”
他低头看了看，拍了下脑门：“我说呢，回去翻书发现扉页上没名字，还以为我梦游写的。”他从校服口袋里掏出另一本，递给我，耳朵又有点红，“对不住，我这人开学第一天就掉链子。”
我接过书，他忽然又说：“你那本我翻了几页，里面有个地方你记了笔记，‘蜉蝣’的‘蜉’字写错了，应该是虫字旁，你写成了虫字底。”
我愣了一下。那是我暑假预习时随手写的，自己都没注意。
“谢了。”我说。
他笑了笑，虎牙又露出来：“没事，我帮你改了。”
我回到西班，翻开课本，果然，扉页上“寄蜉蝣于天地”的“蜉”字旁边，有人用铅笔轻轻写了个正确的字，笔画很轻，像是怕弄脏我的书。
从那天起，我开始频繁见到周叙。
二班在二楼，西班在一楼。按理说，我们一天到头也碰不上几次。可我总能见到他。
早上出操，他站在二班队伍最后一排，我站在西班队伍第一排，中间隔着三排人。可解散的时候，他总能从我身边路过，递过来一盒牛奶，说“多买了一盒”。
课间去小卖部，我在货架前挑饼干，一转头，他就在旁边拿水，说“顺路”。
中午去食堂，我端着餐盘找位置，他坐在靠窗那桌，冲我抬了抬下巴，旁边刚好空着一个位子。
我问他：“你是不是在我身上装了雷达？”
他咬着筷子笑：“林莉，你知不知道西班到二班最近的路是哪条？”
我说不知道。
他说：“从西班后门出来，穿过小花园，上二楼，左拐第三间。”
“那是绕远路。”
“但你每天课间都从那条路走。”他看着我，“我去接水。”
我愣了一下。那条路确实经过饮水机。
后来我留意了一下，发现他接水的频率高得不正常。一节课间去一次，有时候两节课间也去。饮水机在二楼走廊尽头，离二班不远，但离西班隔着半个教学楼。
有一次我路过，看见他站在饮水机前，杯子里的水早就满了，他还在按出水键，水溢出来顺着杯壁往下淌。
我喊他：“周叙，水满了。”
他低头一看，手忙脚乱地关掉，甩了甩手上的水，耳朵又红了：“我走神了。”
我看着他湿漉漉的手指，忽然觉得有点好笑：“你接水接得挺勤。”
他说：“多喝水对身体好。”
我说：“那也不用一节课喝八杯。”
他张了张嘴，最后什么也没说，端着那杯早就凉了的水走了。校服下摆轻轻晃着，跟开学那天一样。
后来我慢慢习惯了。习惯了出操解散时有人递牛奶，习惯了大课间走廊里有人“顺路”，习惯了食堂那张靠窗的桌子总有空位。
有一回下雨，我没带伞，站在教学楼门口发愁。他从二楼跑下来，手里举着一把蓝色的伞，跑到我面前的时候喘着气：“走吧。”
“你去哪？”
“你去哪我去哪。”
我看了他一眼。
他补了一句：“食堂，我也去食堂。”
我笑了，钻进伞底下。雨点打在伞面上噼里啪啦的，他个子比我高，伞往我这边偏了偏，自己左边肩膀湿了一片。我注意到了，没说话。
走到食堂门口，他把伞收了，甩了甩水，忽然说：“林莉。”
“嗯？”
“你有没有觉得，开学那天的事挺巧的。”
“你认错人那事？”
“嗯。”他看着伞尖滴下来的水，“如果我那天没认错人，如果你不叫林莉，如果转学生没迟到——”
“你想说什么？”
他抬起头，笑了一下，虎牙露出来：“没什么，就觉得挺巧的。”
然后他推开门，让我先进去。
那天之后，他还是总出现在我附近。二班在二楼，西班在一楼，但他总有办法让我每天都能
见到他。