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拥温暖入怀

4.你还是别念了

教室里闹哄哄的,同学们正兴奋地分享着假期的乐趣。

燕尘的出现让喧闹声短暂地停顿了一下,众人好奇的目光纷纷投向他。

他高挑的身形和被短发遮住大半的眉眼,自然引起同学们的注意。

班主任刘长波恰好走过来,他手里拿着一叠资料,“燕尘?”

“嗯。”

燕尘应了一声,微微点头向老师示意。

刘长波脸上露出和蔼的笑容,“欢迎你加入我们一班。我看过你的资料,成绩不错,希望你能在咱们班继续保持,和同学们互相学习,共同进步。”

“好。”

刘长波点点头,走上讲台,拍了拍手示意同学们安静。

“同学们,新学期开始了,这学期我们班迎来了一位新同学,他叫燕尘。”

他的话音刚落,教室里响起了一阵轻微的议论声。

“他头发也太长了吧,都快把眼睛遮住了......”

“不过看着挺白的......”

“他好高啊,老刘站他边上跟矮子似的。”

“噗,别说了,一会儿老刘该发火了。”

“温暖人呢?” 刘长波看了眼最后一排空着的位置,眉头微微皱起。

“报告老师,她应该去科技楼了。” 薛婉茹举手回答。

“行吧,燕尘,你先暂时坐在温暖旁边的位置。”

刘长波指了指最后一排空着的两个座位,示意燕尘过去。

此时在科技楼里,温暖在反复调试实验装置,额头上沁出细密的汗珠。

终于,温暖对实验装置的调整有了初步的满意结果。

她长舒一口气,脸上露出一丝欣慰的笑容,动作麻利地收拾好东西,离开科技楼。

温暖回到教室的时候已经是大课间休息时间,大部分同学在操场上活动做操。

“大班长,开学第一天就去捣鼓你那些破机器去了?” 坐在温暖前面的林云珠扭过头来,笑嘻嘻地说道。

林云珠由于身体有些特殊原因,得到老师的特许,可以缺席课外活动,此刻正悠闲地坐在教室里。

温暖白了她一眼,带着一丝不满说道:“什么破机器,这是姐以后拿荣誉的好宝贝。”

林云珠脸上带着两个浅浅的酒窝,打趣道:“老刘把新同学安到你边上了。”

“嗯。” 温暖淡淡地应了一声。

班上就自己边上空着,不坐这儿还能坐哪儿去。

“就是头发太长了,都快把眼睛盖住了,不然高低是个大帅哥。” 林云珠双手托着下巴,眼里犯花痴。

温暖撇撇嘴,“你又知道了。”

“真的,就那下颚线,不用看五官都秒杀一堆男生。” 林云珠联想翩翩。

温暖心中暗自腹诽,能有多好看。

“行了行了,别犯花痴了,有这时间不如多做几道题。”

作为高三学生,已经进入复习阶段了。

温暖只对新事物充满浓厚的兴趣,那些已经学过的知识对她来说就像是嚼过无数遍的口香糖,索然无味。

让她坐在教室里安安稳稳地复习以前学过的东西,是坐不住的。

在温暖看来,不如多待在实验室里研究些新玩意儿。

大课间结束,同学们陆陆续续从操场上回来,教室里顿时热闹起来。

燕尘随着人流回到座位,看到温暖出现在位置上也不惊讶,拿起桌上的书本翻看起来。

他的基础与这里的同学相比确实薄弱,在南岭村学的东西浅薄且少。

这里的学生们早己学完高中的全部课本,即将开始一轮复习。

燕尘的学习进度只停留在高二的知识水平,对于高三涉及的知识,他还未曾了解。

他终于明白奶奶为什么坚决不想让他留在南岭村。

如果在南岭村参加高考,可能连一所像样的学校都考不上。

燕尘也不着急,他还有一年的时间。

足够了。

温暖瞥了一眼身旁的燕尘。

他低头看着手中的书本,额前的碎发的确如林珠云所说,长得有些过分了,只留下高挺的鼻梁和微薄的嘴唇。

哦,还有林珠云专门强调的下颚线,认真一看确实还蛮不错的,线条硬朗不失流畅,仿佛是被精心雕琢出来的一般。

没等温暖继续观摩,上课铃响了。

这一节是英语课,老师让底下的学生两两一组互相对话练习。

燕尘的发言不标准,在南岭村的英语老师口音也

比较重,教学资源有限,很多发音和语法的讲解不够精准深入。

温暖皱着眉听他不标准的口音,“......要不你还是别念了。”

燕尘抿了抿嘴,他的口语在南岭中学或许还算得上标准的了。

但是听到这里的学生标准流利的口语,他才意识到自己与他们之间的巨大差距。

英语老师在讲台上巡视着,发现最后一排的两人沉默着。

“温暖,怎么不和你同桌练习?”

温暖撇撇嘴,“老师,高考不考口语,有什么好练的。”

她的话刚一出口,底下几个同学跟着附和起来。

“好像是啊,咱高考确实不考口语啊。”

“就是就是,我们也不出国,练口语也没用。”

英语老师清了清嗓子,“同学们,虽然高考没有口语的考试项目,但英语口语的重要性不容忽视。良好的口语能力能提升你们的语感,对听力、阅读和写作都有潜移默化的影响。”

“知道了老师。”

温暖只好认命和燕尘继续练习口语。

待练习结束后,英语老师请温暖和燕尘进行演示。

温暖听到老师的点名,为难地看了燕尘一眼,“要不,老师,你换个人?”

英语老师有些疑惑地看着她,“还没练好?”

燕尘站起身,“好了。”

温暖见燕尘都这样说,只能硬着头皮和燕尘一起演示。

一段对话结束。

温暖念着流利好听的英语,而燕尘带着明显乡音的英语让教室里瞬间安静了几秒钟。

随后有几个同学忍不住偷偷笑出了声。

两人念完后坐下。

“读的很好,很流畅。” 英语老师带头鼓起了掌,脸上带着鼓励的笑容。

接着大家都鼓起了掌。

温暖瞥了眼燕尘,他脸上依旧是波澜不惊,没有任何表情,甚至看不出被人嘲笑后的窘迫。

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