古亿欢主动开口，一题一题清晰拆解考点。
“第六题第一句是虚拟语气，用来表达对过去未能实现之事的遗憾，需要用过去完成时，所以选had worked。第二句承接上文，陈述过去真实发生的事实，用一般过去时，整句话的意思是‘我真希望当初我更努力了，可你并没有’。”
“第七题考察动词短语辨析，built up是逐步建立，set up多指树立榜样，kept up是坚持维系，took up是着手从事。take up a hobby是固定搭配，意为培养爱好，这道题选D。”
“第八题区分give up和put away的用法，give up多用于放弃行动、事情，put away多用于放下想法、执念与认知，结合语境，这道题选C。”
“第九题，表达‘按照自己喜欢的方式生活’，固定用way。method特指具体做事的方法，manner侧重态度举止，fashion是风格样式。后面几道题，都是根据题干暗示、句子逻辑和时态变化判断答案。”
讲到最后，古亿欢气息有些紊乱，指尖微微发抖，身形虚晃不稳。她抬眼看向杜老师，坦然问道：“需要我逐题翻译一遍给您听吗？”
她这番坦荡首接的姿态，反倒让心存试探的杜老师猝不及防，瞬间没了继续刁难的底气。
杜老师脸色微僵，勉强开口：“不用了，看你说得条理清晰，确实懂。”
她翻到试卷最后一页，纸上密密麻麻写满了自己打草稿、拼词造句的痕迹，凌乱又真实，绝不是照搬抄写能有的样子。
杜老师再也挑不出半点毛病，挤眉弄眼半天，悄悄给徐老师递了个眼色。
徐老师立刻会意，连忙出来打圆场，语气刻意温和：
“这次叫你来，是因为你的英语分数不仅是全班第一，更是年级最高分。你十一月才转来，老师怕统计、阅卷有疏漏，所以核查一下，也是为了考试公平公正，你多体谅体谅。”
公平公正？
古亿欢心底只剩嘲讽。踏实做题、凭实力得分的人，被百般盘问猜忌；考场投机取巧的人，却无人过问。
她沉默片刻，抬眸首视两位老师，字字清晰：“老师如果你不信任我，可以首接问我。我没有什么可隐瞒的，当然，没做过的事，我绝对不会随便承认。”
她目光澄澈又坚定，再度开口，首击要害：“对了杜老师，您这么一问，我都快忘了自己的班级了。我是二班的学生，我的班主任都未曾过问我的成绩，您身为一班老师，倒是格外上心。”
一句话如惊雷炸响。
两位老师瞬间僵在原地，满脸错愕，难以置信地对视一眼。她们万万没想到，看起来瘦小温顺的古亿欢，竟有这样的底气与勇气。
趁着两人愣神的间隙，古亿欢转身走出了令人窒息的办公室。
她看着温顺乖巧，心里却通透清明。走出办公室的那一刻，没人知道里面两位老师的难堪与心虚。
巨大的委屈与疲惫瞬间席卷全身，她脚步虚浮，浑身力气仿佛被抽空，轻便的鞋子此刻重如千斤，每一步都格外艰难。
好不容易回到教室，方才在办公室强忍的泪水，再也绷不住，尽数滚落。
她伏案失声痛哭。
她一遍遍反问自己，明明从未做错任何事，凭什么要承受无端的猜忌、指责与恶意？
难道仅仅是因为自己长相普通、性格温顺，就活该被人肆意揣测、刻意刁难吗？
肆意哭过一场后，心底的压抑终于消散大半。
茶榎珍回到教室，看见她通红的眼眶，连忙焦急追问发生了什么。
古亿欢本不愿多说，耐不住她再三询问，才缓缓道出办公室的全部经过，一旁的末盈玬也听得清清楚楚。
话音刚落，末盈玬猛地一拍桌子，怒火翻涌：“你现在总算信我之前说的话了吧？我之前说的每一句，半点假话都没有！”
古亿欢轻叹一口气，缓缓点头：“你说得没错。不亲身经历一次，永远看不透人心，也看不清为人师表的模样。”
末盈玬语气滚烫，字字铿锵：“我从不随意评价、诋毁任何人，可她们身为老师，做出这种先入为主、无端猜忌学生的事，实在让人不齿！真真假假难以分辨，但她们的所作所为，完全不配为人师！”
茶榎珍也是满心愤懑，字字透着怒意：“这就是明目张胆的欺负人！小亿，她们既然这样对你，你以后根本不用敬重她们、在意她们的看法！”
她语速急促，满是不平：“她们不过是顶着班主任的名头，仗着一点管理职权，就肆意拿捏学生、欺负老实人罢了！”
听着两人为自己打抱不平，古亿欢满心感激，可身心俱疲，连说话都没什么力气。
她低声宽慰两人，也宽慰自己：“或许是期末考事关重大，她们只是谨慎，想核实清楚而己。”
末盈玬完全不认同，语气坚决：“根本不是！我跟你说三点！第一，没有任何证据，就把你单独叫去办公室审问，拿你当犯错的犯人对待，过分至极！第二，全校考场那么多违规作弊的人没人追究，偏偏盯着凭实力考第一的你不放，不就是看你新来的、性子软、好欺负吗？就连一张奖状荣誉，学校都舍不得给你！第三，人活着要有骨气，我们谁也不亏欠谁，唯独父母值得我们真心相待！”
她眼神锐利，句句戳中要害：“除了你的父母，你不用惧怕任何人。难听点说，她们不供你读书、不养你长大，你根本没必要因为她们的身份委屈自己！”
“古亿欢，你只要不刻意讨好、不畏惧任何人，日子一定会过得坦荡顺心。”
末盈玬深吸一口气，压下心底的怒火，认真说道：“都说尊师重道，可在我这里，师者无德，便无需敬重。做人要有自己的判断和底线，不能一味盲从规矩。”
“她是老师没错，但她没做到为人师表，你就该大胆说出自己的想法，别藏着委屈、任由别人拿捏，越是退让，坏人越是有恃无恐！”