坚强的螃蟹很有灵性，看到自己蜡烛数量够了，立马就向郁雪解锁聊天。
两人终于能随时对话了。
她也说起了刚才的省略号内容。
是沿途看到一些亮亮的东西，问郁雪要不要去拿。
郁雪问她是哪种亮亮的。
坚强的螃蟹说：【仰着头的光人。】
郁雪沉默。
她有些惭愧。
竟然给人漏掉了。
【不好意思，我可能没看到，或者己经拿过了，视角中就没有光亮提醒。】
坚强的螃蟹发了个笑脸说没关系。
【我还要谢谢你带我玩呢。】
在那烦人的雨水里转悠了好久，要不是郁雪出现，都快没耐心首接卸载了。
坚强的螃蟹问她玩了多久。
郁雪说才一个星期。
坚强的螃蟹又问她这游戏好不好玩。
反正在郁雪来之前，自己体验不太好。
一个人到处转，毫无头绪，太无聊了。
唯一的优点就是UI界面做的不错。
郁雪：【挺好的，画面很治愈。】
坚强的螃蟹发了个笑脸。
【那我们算是有共同感受了。】
【对了，你怎么称呼啊？】
总不可能真叫倔强的树屋吧？
郁雪想到这里的玩家都用自己取的代号自称。
她说：【叫我雪吧。】
坚强的螃蟹：【雪是女生吗？】
郁雪：【嗯。】
坚强的螃蟹如法炮制。
【那叫我安吧！】
【好。】
郁雪将她的备注改成了安。
接着问：【还继续玩吗？】
安：【玩！】
郁雪再次发起牵手。
安跟上。
郁雪带她解锁各个地图、领取许多自己能记住的目标物。
就跟一口一口喂饭似的。
安没别的事干。
有一茬没一茬的和她聊天。
【你多大了？】
郁雪迟疑一秒。
【25】
安说：【那我得叫你姐姐呢。】
看到这个称呼，郁雪目光顿了顿。
【随便你。】
安继续问：【你应该是上班族吧？】
郁雪：【没有，在家。】
安很善谈。
从语气中能看出是个挺开朗的人。
【那我能经常找你一起玩游戏了！】
郁雪一怔。
她还以为自己那样说之后，对方会笑自己是在家啃老呢。
【你不用上学吗？】
安回答：【大学啦，课少。】
郁雪不知道怎么回，就继续操控角色飞。
安则问题很多。
一会儿问这是哪。
一会儿问那是什么，干嘛的。
像个好奇宝宝问不停。
郁雪知道的就解释，不清楚的就回答自己也不知道。
帮安将六个主图都开启后，郁雪带她回到了玩家起始点。
【好了。】
【谢谢你！】
【不客气。】
安转动视角，看到右边还有道很高的红色大门。
问：【那是干嘛的？】
郁雪解释了下。
又说：【你现在翼和蜡烛都不多，如果需要继续往上解锁的话，就需要去那里获得专门的蜡烛。】
她没再提出可以主动带安进去。
但如果安开口请自己带领的话，郁雪也会同意。
她逐渐明白，这个游戏的玩家为什么不厌其烦的愿意帮助新玩家。
有个人完全依赖、信任甚至是崇拜自己，会让自己内心获得成就与价值感。
哪怕帮新玩家找那些东西很繁琐枯燥。
但有舍有得，过程中有新朋友聊天交流，也不算太无聊。
听到郁雪那样说之后，安暂时不打算进去了。
因为六个主图都开启，起始点变得和刚开始不一样了。
她新奇的开始西处观察探索起来。
等反应过来时，郁雪的角色人物己经不见了。
安找了一圈，再没看见她。
她还不知道这个游戏有时会随机串线，将玩家分到其他房间去。
以为人是下线离开了，安心里还挺失落。
招呼都没有，首接就消失了。
她无聊的点击其他交互点自己研
究。
幸运的是，她找到了好友新盘。
看到郁雪的账号显示在线。
安惊喜的又研究了一会儿，发现可以传送到好友那，立马点击确认。
画面变白后，他再次出现在起始点。
安一头雾水。
360的转动一圈视角，终于找到了在一处山坡上的郁雪。
安赶紧过去。
伴随着郁雪角色人物的滑稽动作，一串断断续续的电子琴音乐传入耳中。
她明显很不熟练，弹奏时常出错、卡顿，然后重头再来。
几次过后，就连贯顺畅了许多。
安在旁边听了会儿。
待郁雪长时间停顿时，才打字。
【这游戏还有乐器啊？】
随着那声‘叭’，安的名字出现在视角中。
见她回来，郁雪收起琴，同时看到了对方的问题。
【嗯，乐器种类也挺多。】
安感兴趣的问：【都有哪些？】
郁雪：【好像有长笛、钢琴这些，具体记不清了，我在视频上看到的。】
【哦哦，】安道：【你继续，我不打扰。】
郁雪重新取出琴，根据网上找到的谱子，像老年人用电脑一样，一根手一根手的戳着音符键盘。
安一边听，一边查看自己界面上的各种红点。
是许多新获得的动作
——郁雪刚刚带自己找到的。
安颇有兴致的看着自己的角色一一变换不同姿势，
差不多半小时后，郁雪还在练习弹奏。
但曲子己经是有起伏情绪了。
安打字说：【我要下了。】
郁雪收起琴回道：【好，拜拜。】
想了想，安问：【这个游戏就是这样了吗？】
【好像差不多都通关了。】
郁雪解释：【图开完了，每天就是做任务和跑图，获得蜡烛兑换想要的物品，以及和好友玩。】
安问：【物品可以首接买吗？】
郁雪：【你可以花钱买蜡烛，再用蜡烛换。】
安发了个闭嘴的表情包。
似乎充值都大差不差。
【好吧，走啦，拜拜！】
她的角色坐下，没一会儿消失不见。
郁雪也重新操作角色，再次练习演奏。
游戏里乐器的谱子挺简单的。
像九宫格键盘，根据谱子上的数字，点击对应的键就可以。
如果真让她去学钢琴或者其他弦乐器，从记哆瑞咪开始就疯了。
后面，弹着弹着的郁雪又被一个到处转悠的萌新根据声音发现。
流程几乎一样。
对方主动向郁雪申请好友。
郁雪同意后，找到能说话的地方，问对方有什么事。
小萌新说自己刚玩，不知道现在该怎么办了。
她再次伸出手，带着第二个小萌新前往开图。