眩。ｇｇ!d_ｂ`ｏｏ&ｋ.!ｃ^ｏｍ
洋务运动几十年，“师夷长技以制夷”，求的不就是国家的承认与平等吗？可换来的多是轻视与欺辱。如今……德国承认了！一个欧洲顶级列强，承认了这个崭新的、由眼前这个年轻人领导的中国！
他猛地推开椅子，踉跄两步，对着周鼎甲，就要行跪拜大礼，喉咙哽咽着几乎说不出完整的话：“鼎帅……不，大帅！老朽……老朽……”
周鼎甲早已抢步上前，一把托住张之洞的双臂，不容他跪下。周鼎甲的手坚定有力，眼神清澈而郑重：“香帅！万万不可！”
他环视众人，声音清晰而充满力量：“时代变了！香帅，魏老，诸位！我们推翻帝制，要建立的是一个新中国！
在这个新中国里，没有天生的主子，也没有命定的奴才。哪怕未来，因缘际会，历史将我推至高位，哪怕天下人尊我一声‘皇帝’——”
他顿了顿，一字一句道：“那也必须是中国人民的皇帝！是代表这个国家、这个民族整体利益的象征，是必须以身作则、服务人民的公仆！我与你们，与四万万同胞，在人格和国格上，生而平等！”
“我们要建立的新国家，最终要实现的是天下为公，选贤与能的大同社会理想。３ｙｅ_ｗu.ｃ&oｍ古人追求‘垂拱而治’，那是明君不妄为，任用贤能治理天下。今天，这叫君主立宪，是同样的道理——国家的主权在民，治权在能者，君主是国家的象征与稳定器。
现在是军政时期，非常之时需行非常之法，我不得不集中权力以应对危局。但我向诸位保证，也向全国人民宣告：待天下底定，国家走上正轨，宪政之途必将一步步开启！我们绝不能走回封建专制、家天下的老路，那是死路，是不归路！”
张之洞、魏光焘这些旧时代精英的心中和周鼎甲身边人对视了一样，他们听出了周鼎甲话语中的真诚，至少此刻显得无比真诚，也看到了其中蕴含的对他们自身阶层未来出路的某种安排——一个立宪的、尊重精英治理的框架。ｓ%ｙｗ&ｂｏｏｋ.ｃ~ｏｍ
张之洞被周鼎甲扶着重新坐下，心绪激荡难平，但思维依旧敏锐。他抹了抹眼角，忽然想到另一个关键问题，那是关乎天下读书人、也是关乎他们这些士绅家族未来根基的大事。
“大帅远见卓识，老朽拜服。只是……”张之洞斟酌着词句，“这科举取士之制，虽有其弊，然确为千百年来选拔人才、沟通朝野、使寒门有上升之阶的重要法度。
若骤然全废，人才选拔何以为继？天下读书人之心，又何以安顿？老夫并非要复旧制，实是担忧……”
周鼎甲笑了，这次的笑容显得成竹在胸。“香帅所虑极是。科举的精神——公平选拔人才——不能丢。但旧科举的内容和形式，必须彻底革命。”
他坐回主位，娓娓道来：“我早有筹划。待天下稍安，首要之务便是普及基础教育。国家要立法，规定适龄儿童无论男女、贫富，皆需入学接受数年国民教育。在此基础上，建立完整的中学、大学、专科技术学校体系。”
“新时代的‘科举’，就是中考、高考！通过统一、公平的考试，选拔优秀学子进入更高学府深造。大学培养通才与研究人才，中专、技校培养专门技术人才。
各级政府、各类企业、研究机构，皆从此中选拔任用人才。并且，要打破‘官’与‘吏’的界限，官吏一体，皆需经过考试选拔和专业培训，凭能力与政绩升迁。”
张之洞和魏光焘的眼睛渐渐亮了起来。这依然是考试，依然是凭学问能力晋身，虽然所学内容从四书五经变成了格致之学、政法经济，但“学而优则仕”的通道还在，而且似乎更广阔了——不止是做官，还能进入新兴的工商业、教育、科技领域成为精英。
周鼎甲继续道：“当然，对于顶尖的、天赋异禀的人才，国家更要给予特殊通道。未来的重点大学，会设立特别选拔机制。
其中的佼佼者，可以进入……大元帅府担任秘书，接受一段时间的重点培养和历练，然后派往地方或关键部门，从实践中快速成长。
这类似于过去的‘庶吉士’，但培养内容和目标，将是符合新时代需求的治国理政、科技兴邦之才。”
听到这里，张之洞终于眉开眼笑，心中一块大石落地。魏光焘也捋着胡须，频频点头。
土地是被强制没收，传统的佃租经济模式是被打破了，孔家也被抄了，八股文也不再考试了，
但是，只要读书、考试、做官的上升通道还在，甚至更加宽广和现代化，他们这些士绅家族，就能凭借其长期以来在文化教育上的
积累、在地方上的影响力、以及相对充裕的财力，让子孙在新的教育体系中占据优势，从而转型为新的知识精英、技术官僚或实业阶层。
洋务他们搞过，知道办实业、兴学堂也能带来巨大的声望和利益。如今看来，丢了土地，或许反而能逼着家族转向更符